MÝM ŽÁKŮM A ŽÁKYNÍM - ZŠ T.G.Masaryka Milovice

Napište úvahu o Velikonocích v karanténě.

Držte se osnovy a užívejte jazykové prostředky: řečnická otázka, slovesa vyjadřující přemýšlení a uvažování (myslím si, cítím, zdá se mi, přemýšlím, uvažuji,...), ustálená slovní spojení (např. Položme si otázku, podle mého názoru,podle mě ...)
Osnova:
1. Úvod - seznámení čtenáře s tématem, cíl úvahy: Velikonoce v karanténě
2. Stať - přemýšlení, uvažování nad tématem, autorovo hodnocení: možné výhody těchto Velikonoc (dívky nebyly tolik bity, méně opilých koledníků, tradičnější duchovnější rodinné Velikonoce), možné nevýhody (chlapci přišli o tradiční koledu, zábavu, nemohli jsme navštívit své známé, sousedy, ..)
3. Závěr - shrnutí a vyvození hlavní myšlenky úvahy: byly tyto Velikonoce lepší nebo horší, subjektivní názor

Osnovu nemusíte psát, stačí samotná práce, dodržujte odstavce, snažte se o správný pravopis. Práci piště ve wordu, případně rovnou do emailu. Můžete ale také ručně do sešitů venku na slunci a čerstvém vzduchu a jen vyfotit a poslat na email. 

Vaše subjektivní názory a myšlenky budou správně, těším se na Vaše práce! JV